Estrategias para la asunción de la concreción del currículum

By:

Pujol, Antónia

ISSN:

1130-6084

In: Asociación de Mestres Rosa Sensat Infancia: educar de 0 a 6 años N°21 Revista de la A.M Rosa Sensat Barcelona Celeste 1993-Summary: Cuando nos planteamos la concreción del currículum como centro en el marco de la Reforma, debemos tener en cuenta dos elementos importantes la concreción del proyecto educativo del centro y el proyecto curricular del centro. Es evidente que estos dos proyectos nos ofrecerán la información necesaria y a la vez nos guiarán hacia la consecución de los objetivos que están implícitos en la labor educativa......

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Infancia N°21 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	06816

Total holds: 0

Cuando nos planteamos la concreción del currículum como centro en el marco de la Reforma, debemos tener en cuenta dos elementos importantes la concreción del proyecto educativo del centro y el proyecto curricular del centro. Es evidente que estos dos proyectos nos ofrecerán la información necesaria y a la vez nos guiarán hacia la consecución de los objetivos que están implícitos en la labor educativa......

There are no comments on this title.

to post a comment.