¿Cómo nos situamos los profesionales de educación infantil ante el desarrollo de la L.O.G.S.E?
ISSN:- 1130-6084
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Infancia No 11 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 06812 |
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En este artículo quisiera analizar el posicionamiento de los profesionales de E.I. ante la Reforma, tratando de enumerar los problemas que se nos plantean y destacar posibles actuaciones necesarias para una transformación y consolidación de la misma....
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