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Transversalidad, interdisciplinariedad y aprendizaje, una tríada que emerge de la espacialidad

By: Castillo Retamal, FranklinAnalytics: Show analyticsISSN: 0120-677X In: Universidad de Antioquia. Instituto Universitario de Educación Física y Deporte Revista Educación física y deporte Vol. 29 No.2Summary: En sus diversas manifestaciones el fenómeno educativo presenta características y matices que a lo largo de la historia se han enmarcado en la estrechez de las aulas y en las limitaciones de la infraestructura de los centros educacionales. Más éste fenómeno va por sobre la rigidez de las construcciones y la nubosidad de las propuestas curriculares y sus acciones.....
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Revista Revista Biblioteca CENDA
Fondo general
796 Edu. F y D Vol. 29 No.2 (Browse shelf) Vol. 29 No.2 Ej.1 Available 08362
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Incluye Bibliografía

En sus diversas manifestaciones el fenómeno educativo presenta características y matices que a lo largo de la historia se han enmarcado en la estrechez de las aulas y en las limitaciones de la infraestructura de los centros educacionales. Más éste fenómeno va por sobre la rigidez de las construcciones y la nubosidad de las propuestas curriculares y sus acciones.....

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