El aprendizaje motor: un problema epigenético

By:

Crisorio, Ricardo; Giles, Marcelo; Lescano, Agustín; Rocha Bidegain, Liliana

ISSN:

0120-677X

In: Universidad de Antioquia. Instituto Universitario de Educación Física y Deporte Revista Educación física y deporte Vol. 29 No.2 Medellín Universidad de Antioquia 2010-Summary: El presente trabajo pone en tela de juicio no solo los resultados de la investigación tradicional del aprendizaje motor sino, más radicalmente, los métodos utilizados para establecerlos. La cuestión metodológica cobra, entonces, una importancia singular, en tanto los estudios clásicos han logrado conocer, en todo caso, los factores orgánicos del aprendizaje motor, los sistemas intervinientes, pero no han aportado nada al conocimiento del aprendizaje motor mismo....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	796 Edu. F y D Vol. 29 No.2 (Browse shelf(Opens below))	Vol. 29 No.2 Ej.1	Available	08362

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Incluye Bibliografía

El presente trabajo pone en tela de juicio no solo los resultados de la investigación tradicional del aprendizaje motor sino, más radicalmente, los métodos utilizados para establecerlos. La cuestión metodológica cobra, entonces, una importancia singular, en tanto los estudios clásicos han logrado conocer, en todo caso, los factores orgánicos del aprendizaje motor, los sistemas intervinientes, pero no han aportado nada al conocimiento del aprendizaje motor mismo....

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