La sutileza como germen educacional copernicano

By:

Calvo Muñoz, Carlos

ISSN:

0120-677X

In: Universidad de Antioquia. Instituto Universitario de Educación Física y Deporte Revista Educación física y deporte Vol. 24 No.2 Medellín Universidad de Antioquia 2005-Summary: Dado que las reformas de la escuela, por radicales que parezcan, no afectan la epistemología que la sustenta, no es posible alcanzar los cambios de calidad deseados para todos. Se requiere de una revolución copernicana que le permita ser realmente educativa, superando el monopolio que valora los procesos educativos en su expresión escolar, la menos eficaz y eficiente de todas......

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Revista	Biblioteca CENDA	796 Edu. F y D Vol. 24 No.2 (Browse shelf(Opens below))	Vol. 24 No.2 Ej.1	Available	08352

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Incluye Bibliografía

Dado que las reformas de la escuela, por radicales que parezcan, no afectan la epistemología que la sustenta, no es posible alcanzar los cambios de calidad deseados para todos. Se requiere de una revolución copernicana que le permita ser realmente educativa, superando el monopolio que valora los procesos educativos en su expresión escolar, la menos eficaz y eficiente de todas......

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