Pedagogía de la corporeidad y potencial humano
ISSN:- 0120-677X
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 796 Edu. F y D Vol. 23 No.1 (Browse shelf(Opens below)) | Vol. 23 No.1 Ej.1 | Available | 08349 |
Incluye Bibliografía
Frente a la pregunta sobre el desarrollo del potencial humano y la función de la motricidad en esta tarea de humanización, se propone una pedagogía que busca activar en las personas la capacidad del movimiento intencionado y significativo que conduzca al autoconocimiento. Esta propuesta ubica a la acción y sus múltiples dimensiones como el fundamento de la experiencia humana, caracteriza a la motricidad como capacidad desde una perspectiva compleja y sistémica, y recupera como centro del aprendizaje el conocimiento de sí mismo para ser capaces de actuar con libertad y poder desarrollar el potencial personal......
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