Comunidad de diálogo: entre plantas y pensamientos
ISSN:- 1692-4053
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.98 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 08340 |
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Incluye Bibliografía
El presente artículo pretende señalar algunos de los postulados centrales de la manera como se hace la Filosofía para niños con un grupo de personas en condición de vulnerabilidad.......
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