Una aproximación conceptual al nuevo paradigma de la motricidad y su aporte a la educación física
ISSN:- 0124-5961
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Des-encuentros Vol.1 No.7 (Browse shelf(Opens below)) | Vol.1 N°7 Ej.1 | Available | 08259 |
Incluye Bibliografía
La motricidad se convierte en el punto de partida y de llegada como eje articulador es está intención. El concepto de movimiento con relación al cuerpo no denota la esencia de lo motriz en el ser humano. Tampoco lo logran las corrientes psicológicas y neurológicas al asociarlo con el aprendizaje y la reeducación motriz. Crear un nuevo paradigma que explique el sentido de la acción humana, de su intencionalidad y de su trascendencia, implica un acto transformador, de avance, comprendiendo la diversidad infinita de elementos que componen su red de relaciones.......
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