La metaevaluación de las políticas de evaluación de docentes
Analytics: Show analyticsISSN: 01207164 In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 105Summary: Después de casi 20 años de una "cultura de auditaje" o "rendición de cuentas" para la evaluación de los profesores universitarios y los de educación básica y media, ha llegado el tiempo de conocer seriamente qué está pasando con ella, en términos del desempeño de la docencia, la calidad y la eficiencia de acuerdo con las promesas ofrecidas de las políticas educativas traídas por sucesivos "reajustes" de las reformas neoliberales, sobre todo en el sector público......| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Edu. y Cul. No.105 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 08218 |
Incluye Bibliografía
Después de casi 20 años de una "cultura de auditaje" o "rendición de cuentas" para la evaluación de los profesores universitarios y los de educación básica y media, ha llegado el tiempo de conocer seriamente qué está pasando con ella, en términos del desempeño de la docencia, la calidad y la eficiencia de acuerdo con las promesas ofrecidas de las políticas educativas traídas por sucesivos "reajustes" de las reformas neoliberales, sobre todo en el sector público......
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