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El movimiento zapatista y el movimiento de los sin tierra: como alternativas de proyectos educativos

By: Pinheiro Barbosa, Lia.
Analytics: Show analyticsISSN: 01207164. In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 105Summary: Indudablemente, en el escenario de resistencia protagonizada por los movimientos sociales latinoamericanos, emerge una concepción de educación en tanto proyecto educativo-político. En este sentido, las experiencias educativas pedagógicas articuladas por múltiples movimientos sociales de la región están dirigidas a la conformación de un sujeto histórico-político, como a la elaboración de una concepción de educación, de pedagogía y de escuela coherentes con un proyecto de transformación social y emancipación humana.....
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Revista Revista Biblioteca CENDA
Fondo general
370 Edu. y Cul. No.105 (Browse shelf) Ej.1 Available 08218
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Indudablemente, en el escenario de resistencia protagonizada por los movimientos sociales latinoamericanos, emerge una concepción de educación en tanto proyecto educativo-político. En este sentido, las experiencias educativas pedagógicas articuladas por múltiples movimientos sociales de la región están dirigidas a la conformación de un sujeto histórico-político, como a la elaboración de una concepción de educación, de pedagogía y de escuela coherentes con un proyecto de transformación social y emancipación humana.....

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