Intencionalidad de las políticas de evaluación de docentes en el contexto de la globalización neoliberal
ISSN:- 01207164
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Edu. y Cul. No.79 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 08202 |
Incluye Bibliografía
Este escrito incluye una síntesis y análisis crítico de los aportes y reflexiones de la comunidad de docentes e investigadores participantes en el proyecto. En relación con a comprensión, sentido y experiencia de la evaluación se observan los siguientes impactos: la evaluación como instrumento idóneo para llevar a la realidad los fundamentos de la doctrina neoliberal y neoconservadora.......
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