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Pertinencia del movimiento pedagógico colombiano hoy: otras escuelas, otros maestros, otras resistencias

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  • 01207164
In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 77 Bogotá : Fecode, 2007-Summary: En momentos en los que asistimos a una reconfiguración de la función del maestro dada desde las lógicas de empresa que imperan en nuestra sociedad, se hace necesario que desde nuestras prácticas pedagógicas, desde un reposicionamiento de la pedagogía en el escenario educativo, logremos un nuevo y destacado lugar en el mapa político colombiano ejerciendo poder desde lo local......
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Revista Revista Biblioteca CENDA Fondo general 370 Edu. y Cul. No.77 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 08200
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Incluye Bibliografía

En momentos en los que asistimos a una reconfiguración de la función del maestro dada desde las lógicas de empresa que imperan en nuestra sociedad, se hace necesario que desde nuestras prácticas pedagógicas, desde un reposicionamiento de la pedagogía en el escenario educativo, logremos un nuevo y destacado lugar en el mapa político colombiano ejerciendo poder desde lo local......

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