El preescolar de la anexa a la normal distrital: el derecho a la educación y el poder de la burocracia

By:

Garcés Soto, Ángel Zaadhy

ISSN:

01207164

In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 59 Bogotá : Fecode, 2002-Summary: Fue muy largo el camino recorrido en la anexa a la normal distrital y fueron diferentes los métodos y estrategias implementados, teniendo en cuenta el aprendizaje natural y significativo; por ejemplo proyectos centrados en la lúdica y el arte a través de talleres escogidos por los niños como cocina, juegos juguetes, la magia y los inventos, explorar e investigar, expresión corporal y danza, expresión plástica, lectura y escritura, con una biblioteca que les permitía diseñar su carné, llevar los libros a casa e integrar a la familia......

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Edu. y Cul. No.59 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	06777

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Fue muy largo el camino recorrido en la anexa a la normal distrital y fueron diferentes los métodos y estrategias implementados, teniendo en cuenta el aprendizaje natural y significativo; por ejemplo proyectos centrados en la lúdica y el arte a través de talleres escogidos por los niños como cocina, juegos juguetes, la magia y los inventos, explorar e investigar, expresión corporal y danza, expresión plástica, lectura y escritura, con una biblioteca que les permitía diseñar su carné, llevar los libros a casa e integrar a la familia......

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