Utopía versus responsabilidad
ISSN:- 01207164
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Edu. y Cul. No.43 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 08186 |
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La tendencia dominante en el debate sobre los indicadores de logro formulados por el Ministerio de Educación Nacional es, a nuestro juicio, preocupante. En ella, justificada bajo el noble ideal de defender la autonomía del maestro, se plantea una idea bastante cuestionable......
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