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¿Indicadores de logros? una mirada desde los procesos curriculares

By: Pérez Abril, MauricioAnalytics: Show analyticsISSN: 01207164 In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 43Summary: Las dinámicas que se evidencian en las instituciones educativas son señales que se está avanzando hacia una redefinición de las prácticas pedagógicas en todos sus ámbitos. La transformación de dichas prácticas es un proceso complejo que exige iniciar reflexiones desde diferentes perspectivas......
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Revista Revista Biblioteca CENDA
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370 Edu. y Cul. No.43 (Browse shelf) Ej.1 Available 08186
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Las dinámicas que se evidencian en las instituciones educativas son señales que se está avanzando hacia una redefinición de las prácticas pedagógicas en todos sus ámbitos. La transformación de dichas prácticas es un proceso complejo que exige iniciar reflexiones desde diferentes perspectivas......

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