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Convergencias acerca de la pedagogía de las ciencias naturales

By: Vasco, Carlos EAnalytics: Show analyticsISSN: 01207164 In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 19Summary: Considero aquí la pedagogía no como la práctica pedagógica misma, sino como el saber teórico-práctico generado por los pedagogos a través de la reflexión personal y dialogal sobre su propia práctica pedagógica a partir de su propia experiencia y de los aportes de las otras prácticas y disciplinas que se interceptan con su quehacer.....
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Revista Revista Biblioteca CENDA
Fondo general
370 Edu. y Cul. No.19 (Browse shelf) Ej.1 Available 08148
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Incluye Bibliografía

Considero aquí la pedagogía no como la práctica pedagógica misma, sino como el saber teórico-práctico generado por los pedagogos a través de la reflexión personal y dialogal sobre su propia práctica pedagógica a partir de su propia experiencia y de los aportes de las otras prácticas y disciplinas que se interceptan con su quehacer.....

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