Pedagogía, enseñanza de las ciencias y modelo curricular

By:

Martínez Boom, Alberto; Noguera R, Carlos E; Castro V, Jorge Orlando

ISSN:

01207164

In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 17 Bogotá : Fecode, 1989-Summary: Antes de entrar a plantear algunas ideas, a manera de tesis iniciales, sobre lo que constituirían los requisitos e implicaciones básicas para pensar la enseñanza de las ciencias desde una reflexión pedagógica, creemos indispensable hacer dos aclaraciones fundamentales para precisar aún más nuestro particular punto de vista.....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Edu. y Cul. No.17 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	08143

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Antes de entrar a plantear algunas ideas, a manera de tesis iniciales, sobre lo que constituirían los requisitos e implicaciones básicas para pensar la enseñanza de las ciencias desde una reflexión pedagógica, creemos indispensable hacer dos aclaraciones fundamentales para precisar aún más nuestro particular punto de vista.....

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