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El maestro y la calidad de la educación

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  • 01207164
In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 8 Bogotá : Fecode, 1986-Summary: En términos generales, la "calidad de la educación" se ha medido a través de indicadores como cobertura del sistema, infraestructura, presupuesto, coherencia entre la educación y el modelo de desarrollo, a relación costo-beneficio, el rendimiento académico, la retención, la deserción escolar, la repitencia, la relación maestro-alumno por aula, la calidad del maestro evaluada en términos de títulos, cursos de capacitación y manejo de técnicas pedagógicas, etc.....
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Revista Revista Biblioteca CENDA Fondo general 370 Edu. y Cul. No.8 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 08130
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En términos generales, la "calidad de la educación" se ha medido a través de indicadores como cobertura del sistema, infraestructura, presupuesto, coherencia entre la educación y el modelo de desarrollo, a relación costo-beneficio, el rendimiento académico, la retención, la deserción escolar, la repitencia, la relación maestro-alumno por aula, la calidad del maestro evaluada en términos de títulos, cursos de capacitación y manejo de técnicas pedagógicas, etc.....

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