Modelos pedagógicos y formación de maestros

By:

Florez Ochoa, Rafael; Batista J, Enrique E

ISSN:

01207164

In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 7 Bogotá : Fecode, 1986-Summary: En la formación de maestros partimos del supuesto de que éstos son intelectuales, trabajadores de la cultura, y que la especificidad de su función social los coloca en la posición del manejo simultáneo e interdependiente de dos saberes: el saber científico-técnico (que enseña) y el saber pedagógico (para enseñanza de aquel)......

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Edu. y Cul. No.7 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	08128

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En la formación de maestros partimos del supuesto de que éstos son intelectuales, trabajadores de la cultura, y que la especificidad de su función social los coloca en la posición del manejo simultáneo e interdependiente de dos saberes: el saber científico-técnico (que enseña) y el saber pedagógico (para enseñanza de aquel)......

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