Psicología del desarrollo y práctica educativa un diálogo posible
ISSN:- 1692-4053
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.85 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 08102 |
El objetivo de ese artículo es mostrar que este diálogo es posible y útil para el diseño y la aplicación de métodos innovadores para la enseñanza-aprendizaje. Con la expresión método de enseñanza se propone considerar toda la sistematización de la materia escolar como dinámica de organización de contenidos, formas de interacción y niveles de orientación de las acciones intelectuales......
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