La construcción de conceptos y la participación social una propuesta pedagógica

By:

Lopera Murcia, Ángela María; Arias Taborda, Erika; Duque Arias, Karhen Andrea; Gaviria Mejía, Laura Andrea; Rojo Palacio, Leidy Johana; Ramírez Taborda, Mónica Melissa; Zapata Loffsner, Mónica Yanet

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.82 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2016- Summary: En el contexto de la escuela en Colombia, reconocer los desarrollos cognitivos de los y las estudiantes, en particular de aquellos que experimentan situaciones de desventaja es cada vez una necesidad más imperante frente a la cual los docentes a menudo expresan no estar preparados......

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.82 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	08099

Total holds: 0

En el contexto de la escuela en Colombia, reconocer los desarrollos cognitivos de los y las estudiantes, en particular de aquellos que experimentan situaciones de desventaja es cada vez una necesidad más imperante frente a la cual los docentes a menudo expresan no estar preparados......

There are no comments on this title.

to post a comment.