Y en este mundo tan a prisa ¿Para qué contar? aplicabilidad de las matemáticas en el trabajo social desde la escuela
ISSN:- 1692-4053
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.77 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 08089 |
El presente artículo narra de manera simple una visión del ser maestro de matemáticas, desde una anécdota de clase que se convirtió en un ejercicio de trabajo comunitario en un barrio de la localidad de Ciudad Bolívar en la ciudad de Bogotá. Más que un proyecto aplicado, el artículo señala la reflexión ante una situación que pone la clase de matemáticas y su aplicabilidad entre la exigencia académica y la necesidad social......
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