Tecnologías cognitivas: lectura y escritura

By:

Luján Villar, Juan David

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.72 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2015- Summary: Durante el curso de nuestras vidas, aprendemos a leer en cada momento diferente, leemos de todo: palabras, sonidos, emociones o gestualidades, sentimientos, asociaciones y entornos, el tiempo y por supuesto, las palabras. Este artículo recoge algunas ideas, de última generación, a propósito de la avalancha de las neurociencias y sus aspectos relevantes sobre la lectura. Se discuten algunas de estas ideas, en torno a las nociones de tecnologías cognitivas tanto lectoras como escriturales......

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.72 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	08081

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Durante el curso de nuestras vidas, aprendemos a leer en cada momento diferente, leemos de todo: palabras, sonidos, emociones o gestualidades, sentimientos, asociaciones y entornos, el tiempo y por supuesto, las palabras. Este artículo recoge algunas ideas, de última generación, a propósito de la avalancha de las neurociencias y sus aspectos relevantes sobre la lectura. Se discuten algunas de estas ideas, en torno a las nociones de tecnologías cognitivas tanto lectoras como escriturales......

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