Conocer para querer la convivencia intercultural en la escuela

By:

Sirvent Gárriga, Adelina María

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.67 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2014- Summary: La escuela es como un cruce de caminos en el cual coinciden alumnos procedentes de distintas realidades socioculturales. Fomentar actitudes de respeto ante la lógica diversidad, para aprender a verla como un valor enriquecedor, es esencial a la hora de conseguir una convivencia armónica. A través de una unidad didáctica el alumnado de Educación Infantil y sus familias ampliarán sus horizontes....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.67 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	08074

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La escuela es como un cruce de caminos en el cual coinciden alumnos procedentes de distintas realidades socioculturales. Fomentar actitudes de respeto ante la lógica diversidad, para aprender a verla como un valor enriquecedor, es esencial a la hora de conseguir una convivencia armónica. A través de una unidad didáctica el alumnado de Educación Infantil y sus familias ampliarán sus horizontes....

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