Hermenéutica analógica, a través de filosofía para niños: estudio de caso en alumnos de Educación Básica
ISSN:- 1692-4053
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.63 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 08069 |
Si en los primeros años de la escuela primaria se promueven el desarrollo del pensamiento crítico, se promueven que los alumnos investiguen y, sobre todo, que interpreten de forma personal, apropiándose de los conocimientos y expresando de forma analítica y crítica, seguramente serán alumnos que tengan un mejor aprovechamiento de los conocimientos adquiridos y desarrollados a lo largo de su vida.....
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