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La escuela, el palenque y la maloca

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  • 1692-4053
In: Revista Internacional Magisterio No.46 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2010-Summary: En el marco de la conmemoración de los bicentenarios de las naciones latinoamericanas por fin se empiezan a visibilizar y a reconocer algunos aportes de las poblaciones afrodescendientes e indígenas a la construcción de las sociedades americanas. Las memorias históricas nacionales se vienen enriqueciendo con puntos de vista que muestran opciones distintas a una historia oficial que impuso una forma de concebir la identidad nacional basada en el mito mestizaje y en el enaltecimiento de valores....
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Revista Revista Biblioteca CENDA Fondo general 370 Magisterio No.46 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 05477
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En el marco de la conmemoración de los bicentenarios de las naciones latinoamericanas por fin se empiezan a visibilizar y a reconocer algunos aportes de las poblaciones afrodescendientes e indígenas a la construcción de las sociedades americanas. Las memorias históricas nacionales se vienen enriqueciendo con puntos de vista que muestran opciones distintas a una historia oficial que impuso una forma de concebir la identidad nacional basada en el mito mestizaje y en el enaltecimiento de valores....

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