Flexibilidad y transversalidad: temas y dilemas en una educación pertinente
ISSN:- 1692-4053
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.41 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 05492 |
Incluye Bibliografía
Escotet concibe la flexibilidad como una condición primordial para el progreso. Las posiciones no pueden ser estáticas y el movimiento permanente no puede ser negado y desde esa perspectiva precisa dos condiciones para el progreso, a saber: a) ascendente. No concebimos el progreso hacia atrás. b) Armónico. Debe establecerse una interdependencia dialógica entre sistemas y subsistemas, para mantener el equilibrio y avanzar hacia el desarrollo sostenible....
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