Las planeaciones de las clases para la enseñanza de la lectura impactan la sociedad
ISSN:- 1692-4053
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.37 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 05473 |
Incluye Bibliografía
En el presente artículo se exponen algunas, ideas acerca de la incidencia que tiene la planeación en la enseñanza y uso de la lectura, en el desarrollo presente y futuro de los individuos y de su impacto en la sociedad. Se presentan los planteamientos de algunos investigadores del desarrollo cerebral de los niños y las niñas y la importancia que en él tienen las experiencias que ellos y ellas han vivido....
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