La evaluación del aprendizaje: un vector creciente hacia la autonomía y el conocimiento en acción

By:

Vergara Silva, Juan Carlos

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.35 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2008-Summary: Se analiza en este artículo el reto que impone a la evaluación del aprendizaje el desarrollo de las comunicaciones, la brecha generacional y la gestión de la información y del aprendizaje; todo ello enmarcado en el desarrollo social y cultural de la sociedad en el siglo XXI. Se proponen algunas alternativas para valorar las prácticas evaluativas tradicionales y su impacto en el desarrollo de las nuevas generaciones.....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.35 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	05660

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Incluye Bibliografía

Se analiza en este artículo el reto que impone a la evaluación del aprendizaje el desarrollo de las comunicaciones, la brecha generacional y la gestión de la información y del aprendizaje; todo ello enmarcado en el desarrollo social y cultural de la sociedad en el siglo XXI. Se proponen algunas alternativas para valorar las prácticas evaluativas tradicionales y su impacto en el desarrollo de las nuevas generaciones.....

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