La metáfora de los escenarios de educación popular: como dispositivo de interpretación de experiencias

By:

Acevedo Aguirre, Mario

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.33 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2008-Summary: Desde 1991 el Grupo de Educación Popular de la Universidad del Valle viene desarrollando una línea de investigación en sistematización de experiencias significativas de educación popular, lo cual le ha permitido, por un lado, enriquecer su percepción sobre las dinámicas y transformaciones que se vienen dando en este campo, y por el otro, refinar un enfoque investigativo de carácter participativo y hermenéutico orientado a comprender y potenciar las experiencias estudiadas.....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.33 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	05470

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Desde 1991 el Grupo de Educación Popular de la Universidad del Valle viene desarrollando una línea de investigación en sistematización de experiencias significativas de educación popular, lo cual le ha permitido, por un lado, enriquecer su percepción sobre las dinámicas y transformaciones que se vienen dando en este campo, y por el otro, refinar un enfoque investigativo de carácter participativo y hermenéutico orientado a comprender y potenciar las experiencias estudiadas.....

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