Efecto liberador de la investigación acción participativa y la acción participante entrevista con Shirley Grundy
ISSN:- 1692-4053
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.26 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 05463 |
Incluye Bibliografía
La educación sigue siendo todavía la esperanza para cuestionar, desafiar, y en consecuencia, para lograr la libertad y la democracia. Cada vez comprendemos más la democracia no reside en la urna de votación. La democracia es fundamentalmente acerca de la capacidad de desafiar, ejercer la libertad para estar en desacuerdo y protestar....
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