Contenidos de un módulo formativo bajo el enfoque de las competencias

By:

García Fraile, Juan Antonio

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.22 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2006-Summary: Un módulo formativo es una unidad de sentido que constituye la estructura básica de la organización del currículo, con metas claras y evaluables y que posee autonomía dentro del currículo. Pero a la vez, los módulos se relacionan entre sí para reforzar el desarrollo de las competencias, y buscar que determinados proyectos tengan continuidad durante la formación.....

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.22 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	05459

Total holds: 0

Incluye Bibliografía

Un módulo formativo es una unidad de sentido que constituye la estructura básica de la organización del currículo, con metas claras y evaluables y que posee autonomía dentro del currículo. Pero a la vez, los módulos se relacionan entre sí para reforzar el desarrollo de las competencias, y buscar que determinados proyectos tengan continuidad durante la formación.....

There are no comments on this title.

to post a comment.