Construcción participativa de un Modelo de formación Basado en competencias Laborales
Analytics: Show analyticsISSN: 1692-4053 In: Revista Internacional Magisterio No.22Summary: La descripción del modelo se hace a través de fases y no de etapas o componentes secuenciales, porque éste en sí se propone como un proceso participativo y progresivo en el cual las actividades se dan en forma paralela y por aproximaciones sucesivas, lo cual permite su profundización y afinamiento progresivo....| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.22 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 05459 |
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La descripción del modelo se hace a través de fases y no de etapas o componentes secuenciales, porque éste en sí se propone como un proceso participativo y progresivo en el cual las actividades se dan en forma paralela y por aproximaciones sucesivas, lo cual permite su profundización y afinamiento progresivo....
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