Huerta y jardín: ecología de las buenas ideas una manera de leer pedagógicamente la relación campo/escuela/ciudad

By:

Sánchez, Yenni Isabel; Valencia, Yolanda; Gómez Elizabeth

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.17 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005 -Summary: En la huerta y el jardín se reviven prácticas agrícolas de campesinos e indígenas desconocidas por los hijos de la ciudad: la preparación de la tierra, el abonamiento, el estudio del suelo. la medición de la acidez del terreno, la exploración del tiempo para fecundar la semilla y para la recolección de la cosecha, la precisión de la época de siembra, el estudio alelopático de las planta, la inmunización de la capa vegetal, la detención de plagas, el uso de herramientas, la indagación por las bondades nutricionales y la investigación acerca de la demanda de los productos a cultivar en la huerta son, entre otros, aspectos relevantes en la enseñanza y en el aprendizaje ofrecidos por el proceso....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.17 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	05456

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En la huerta y el jardín se reviven prácticas agrícolas de campesinos e indígenas desconocidas por los hijos de la ciudad: la preparación de la tierra, el abonamiento, el estudio del suelo. la medición de la acidez del terreno, la exploración del tiempo para fecundar la semilla y para la recolección de la cosecha, la precisión de la época de siembra, el estudio alelopático de las planta, la inmunización de la capa vegetal, la detención de plagas, el uso de herramientas, la indagación por las bondades nutricionales y la investigación acerca de la demanda de los productos a cultivar en la huerta son, entre otros, aspectos relevantes en la enseñanza y en el aprendizaje ofrecidos por el proceso....

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