Érase una vez una escuela, donde todos los estudiantes aprendían
ISSN:- 1692-4053
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Revista
|
Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.15 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 05454 |
En los últimos años ha sido creciente la preocupación por l presencia de las dificultades de aprendizaje entre los diferentes actores del entorno educativo, y las búsquedas para llegar a un posible abordaje de las mismas por parte de cada uno de los agentes del proceso, han sido múltiples y variadas.....
There are no comments on this title.