Déficit atencional y hábitos de estudio: un desafío para la familia y la escuela
ISSN:- 1692-4053
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.15 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 05454 |
Incluye Bibliografía
Ciertamente a todos los niños les cuesta crear hábitos de estudio y hábitos en general; pero para los niños con déficit atencional esta tarea resulta aún más difícil, pues presentan un trastorno primario del desarrollo que involucra procesos cognitivos relacionados con la capacidad de dirigir, focalizar y/o mantener la atención....
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