Corrección neuropsicológica de problemas de aprendizaje análisis del caso

By:

Soloviera, Yulia; Pelayo Gonzalez, Héctor; Quintanar Rojas, Luis

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.15 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005 Summary: En los países latinoamericanos los problemas en el aprendizaje escolar han sido analizados por la psicología, básicamente a través de pruebas psicométricas. No obstante que en muchos países se ha intentado realizar un trabajo multidisciplinario, reuniendo a especialistas de la psicología, pedagogía, trabajo social, medicina y educación especial, los resultados después de más de tres décadas, no han sido los esperados....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.15 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	05454

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Incluye Bibliografía

En los países latinoamericanos los problemas en el aprendizaje escolar han sido analizados por la psicología, básicamente a través de pruebas psicométricas. No obstante que en muchos países se ha intentado realizar un trabajo multidisciplinario, reuniendo a especialistas de la psicología, pedagogía, trabajo social, medicina y educación especial, los resultados después de más de tres décadas, no han sido los esperados....

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