La prensa como texto para la enseñanza: Perspectivas de Benjamín Calle
ISSN:- 1692-4053
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.12 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 05448 |
Su función informativa puede tomar connotaciones de tragedia cuando se vive en un país en conflicto. Muchos abandonan la lectura de diarios y de otras publicaciones de este género para no saturarse de noticias poco gratificantes. Otros simplemente omiten su carácter noticioso y se remiten por reflejo a los clasificados, o en su defecto, a las carteleras de cine ....
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