Modificabilidad estructural cognitiva: una experiencia educativa para vivirla toda la vida

By:

García, Nelly Haydeé

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.12 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, Diciembre 2004 - Enero 2005 Summary: La modificabilidad estructural cognitiva no es una simple corriente educativa, pues su prioridad no es directamente enseñar o instruir. El deseo ardiente de quien hace modificabilidad es que ésta no simplemente se aplique, ¡se viva! ....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.12 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	05448

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La modificabilidad estructural cognitiva no es una simple corriente educativa, pues su prioridad no es directamente enseñar o instruir. El deseo ardiente de quien hace modificabilidad es que ésta no simplemente se aplique, ¡se viva! ....

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