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¿Qué modelo pedagógico subyace a su práctica educativa?

By: Zubiria Samper, Julian DeAnalytics: Show analyticsISSN: 1692-4053 In: Revista Internacional Magisterio No.12Summary: Las visiones heteroestructurales consideran que la creación del conocimiento se realiza por fuera del salón de clase y por ello le asignan a la escuela el papel de transmisora de la cultura humana. En consecuencia, privilegian y defienden la acción y el rol del maestro como central en todo proceso educativo....
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370 Magisterio No.12 (Browse shelf) Ej.1 Available 05448
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Las visiones heteroestructurales consideran que la creación del conocimiento se realiza por fuera del salón de clase y por ello le asignan a la escuela el papel de transmisora de la cultura humana. En consecuencia, privilegian y defienden la acción y el rol del maestro como central en todo proceso educativo....

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