El vaivén permanente de una construcción recíproca: lectura y producción de textos desde la óptica de Josette, Jolibert

By:

Jolibert, Josette

ISSN:

1692-4053

In: Revista Internacional Magisterio No.7 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004-Summary: En la medida que los niños o jóvenes leen un tipo de texto, lo aprenden a producir y viceversa, más aún, cuando de practican sistemáticamente la reflexión metacognitiva y metalingüística al final de las secuencias de lectura o de producción vivenciadas en el aula....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Magisterio No.7 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	05443

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Incluye Bibliografía

En la medida que los niños o jóvenes leen un tipo de texto, lo aprenden a producir y viceversa, más aún, cuando de practican sistemáticamente la reflexión metacognitiva y metalingüística al final de las secuencias de lectura o de producción vivenciadas en el aula....

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