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Los "Borradores" como proceso reparador de la escritura: Un acercamiento al aula

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  • 1692-4053
In: Revista Internacional Magisterio No.2 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003- Summary: Uno de los aspectos neurálgicos del área de lengua castellana lo constituye, sin duda, el aprendizaje de la escritura por parte de los alumnos; pero generalmente el problema no está en los estudiantes, sino en la manera como los docentes asumen con frecuencia los procesos escriturales en el aula ...
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Revista Revista Biblioteca CENDA Fondo general 370 Magisterio No.2 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 05438
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Incluye Bibliografía

Uno de los aspectos neurálgicos del área de lengua castellana lo constituye, sin duda, el aprendizaje de la escritura por parte de los alumnos; pero generalmente el problema no está en los estudiantes, sino en la manera como los docentes asumen con frecuencia los procesos escriturales en el aula ...

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