Estándares y formación de nuevas generaciones
ISSN:- 1692-4053
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.2 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 05438 |
Incluye Bibliografía
Muchas de las recomendaciones surgidas en el debate actual, o bien ignoran el papel que desempeñan los profesores en la formación de los estudiantes como ciudadanos críticos y activos, o bien sugieren reformas que no tienen en cuenta la inteligencia, el punto de vista y la experiencia que pueden aportar los profesores al debate en cuestión...
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