El doble sentido del concepto competencia
ISSN:- 1692-4053
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.1 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 05437 |
Incluye Bibliografía
El concepto de competencia es hoy muy ambiguo y sus sentidos se inscriben en dos grandes dimensiones, que determinan visiones políticas sobre educación....
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