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El diseño curricular como estrategia de innovación: Una experiencia investigativa en educación física / Néstor García Martínez

By: Contributor(s): Description: 1 CD-ROMOther classification:
  • EF 136
Dissertation note: Trabajo de Grado, (Licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte), Corporación Universitaria CENDA, 2011. Summary: Identificar y describir las concepciones sobre currículo que han construido los estudiantes de proyecto I y II del programa de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes de CENDA, como punto de partida para formular una propuesta de diseño curricular para el ciclo uno de la educación básica teniendo como eje articulador los principios de la complejidad.
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Trabajo de Grado,
(Licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte),
Corporación Universitaria CENDA,
2011.

Incluye referencias bibliográficas.

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Identificar y describir las concepciones sobre currículo que han construido los estudiantes de proyecto I y II del programa de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes de CENDA, como punto de partida para formular una propuesta de diseño curricular para el ciclo uno de la educación básica teniendo como eje articulador los principios de la complejidad.

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