Hacia la construcción de una política pública sobre la formación de maestros Cecilia Dimaté Rodríguez y otros seis
Language: Spanish Description: 198 páginasISBN: 9789587811056Subject(s): Formación de maestros -- Colombia | Educación -- Colombia | Políticas públicas -- Colombia | Formación profesional de maestros -- ColombiaDDC classification: 370.71 D45| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libro General
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Biblioteca CENDA | 370.71 D45 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 07436 | |||
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Libro General
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Biblioteca CENDA Fondo general | General | 370.71 D45 (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 07304 | ||
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Libro General
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Biblioteca CENDA | 370.71 D45 (Browse shelf) | Ej. 3 | Available | 07437 |
Incluye referencias bibliográficas.
El enfoque metodológico del proyecto / Formación inicial de maestros : reflexiones y dilemas en el proceso de construcción de la política pública sobre la formación de maestros en Colombia / Economía política y desarrollo : su impacto en la construcción de la política pública de formación de maestros / fines de la política de formación de maestros : reflexiones en torno a la identidad del maestro, el desempeño y la carrera docente Desarrollo profesional docente : aporte a la construcción de políticas docentes / Categorías emergentes : elementos de divergencia para la construcción de una política pública de formación de maestros en Colombia / En el camino hacia la construcción de políticas para la formación de los educadores colombianos /
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