Revista Colombiana de Educación
Publication details: Santafé de Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2000Description: 205 p. : ilISSN:- 01203916
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Revista
|
Biblioteca CENDA | Hemeroteca | Revista Colombiana de Educación No. 40-41 (2000) (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 06874 |
Browsing Biblioteca CENDA shelves,Collection: Hemeroteca Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | ||
| Revista Colombiana de Educación No. 36-37 (1998) Revista Colombiana de Educación | Revista Colombiana de Educación No. 36-37 (1998) Revista Colombiana de Educación | Revista Colombiana de Educación No. 38-39 (1999) Revista Colombiana de Educación | Revista Colombiana de Educación No. 40-41 (2000) Revista Colombiana de Educación | Revista Colombiana de Educación No. 42 (ene. - jun., 2002) Revista Colombiana de Educación | Revista Colombiana de Educación No. 43 (jul. - dic., 2002) Revista Colombiana de Educación | Revista Colombiana de Educación No. 45 (jul. - dic., 2003) Revista Colombiana de Educación |
p.5. Medio siglo de presencia del movimiento estudiantil en la Universidad Pedagógica Nacional 1957-1999 / Abasalón JIménez B. -- p.61. Culturas juveniles y cultura escolar / Emilio Tenti Fanfani -- p.77. Educación y formas de dominación en Max Weber / Gonzalo Cataño -- p.84. Los tipos sociológicos de educación / Max Weber -- p.86. La educación y el proceso de burocratización / Max Weber -- p.92. Educación tradicional : ethos y estilo de vida / Max Weber -- p.97. Educación carismática / Max Weber -- p.109. Ciencia y espacios para las mujeres / Imelda Arana Sáenz -- p.147. Estilo cognitivo y logro académico en la ciudad de Bogotá / Christian Hederich Martínez, Angela Camargo Uribe
There are no comments on this title.
