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Estrategias rítmicas corporales para mejorar la atención en el aula de música

By: Tenorio Castillo, Jaime AndrésContributor(s): Estrada Casallas, Luis Felipe [autor.] | Baldión Clavijo, Paola Marcela [director.]Description: 1 CD-ROM 12 cmSubject(s): -- Atención | -- Inteligencias Múltiples | -- Percusión Corporal | -- MúsicaOnline resources: Haga clic para consultar PDF en línea Dissertation note: Trabajo de grado, (Licenciatura en educación Artística y Artes Escénicas), Corporación Universitaria CENDA, 2019 Summary: El estudio denominado: “Estrategias rítmicas corporales para mejorar la atención en el aula de música” es un proyecto de investigación que busca mediante diversos recursos didácticos asociados a las rítmicas corporales propiciar estrategias de mejoramiento atencional de los estudiantes de grado Sexto C del colegio San Bartolomé de la Merced; así mismo el proyecto busca analizar los niveles de atención (selectiva y sostenida) donde se observa el ejercicio teórico-práctico en el aula, al desarrollo de diversos estilos de aprendizaje e incide en las estrategias pedagógicas del docente partiendo de determinadas inteligencias múltiples.
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Trabajo de grado, (Licenciatura en educación Artística y Artes Escénicas), Corporación Universitaria CENDA, 2019

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El estudio denominado: “Estrategias rítmicas corporales para mejorar la atención en el aula de música” es un proyecto de investigación que busca mediante diversos recursos didácticos asociados a las rítmicas corporales propiciar estrategias de mejoramiento atencional de los estudiantes de grado Sexto C del colegio San Bartolomé de la Merced; así mismo el proyecto busca analizar los niveles de atención (selectiva y sostenida) donde se observa el ejercicio teórico-práctico en el aula, al desarrollo de diversos estilos de aprendizaje e incide en las estrategias pedagógicas del docente partiendo de determinadas inteligencias múltiples.

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