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Folios No.25

By: Universidad Pedagógica Nacional Facultad de humanidadesContributor(s): Vilas, Carlos M | Atehortúa Cruz, adolfo León | Rodríguez Ávila Sandra Patricia | Acosta Jiménez, Wilson Armando | Herrera, Martha Cecilia | Ramírez Peña, Luis Alfonso | Cárdenas Páez, Alfonso | Arnoux, Elvira | Nogueira, Sylvia | Silvestri, Adriana | Del Campo M, Marcela | Bonilla M, Martha Isabel | Peláez Rodríguez, Claudia | Gómez R, Luis FernandoLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Santafé de Bogotá UPN 2007-Description: 136 pISSN: 0123-4870Subject(s): Linchamientos y conflicto | Disgregación | Habilidades metacomprensivasDDC classification: 300
Contents:
p.3. Linchamientos y conflicto político en Los Andes -- p.27. A propósito de Panamá: La política exterior de Estados Unidos y el “Destino Manifiesto” -- p.37. La emergencia de la didáctica de las Ciencias Sociales: ¿campo en consolidación o en disgregación? -- p.53. El memorial de las identidades entre héroes y villanos. En la busca de sí y de los demás también -- p.63. Discurso y texto de las ciencias sociales como objeto de las ciencias del lenguaje -- p.71. Lingüística del lenguaje: hacia una pedagogía de la escritura -- p.81. Habilidades metacomprensivas en estudiantes de profesorado: la formulación de preguntas -- p.97. La propaganda radial como experiencia cultural para desarrollar la competencia en la enseñanza de inglés como lengua extranjera --p.105. Création et validation d´un environnement virtuel pour l'apprentissage de langues -- p. 115. Relations among Masculinities: Controversy in Uncle Tom's Cabin
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Revista Revista Biblioteca CENDA
Fondo general
300 Folios No.25 (Browse shelf) Ej.1 Available 08466
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p.3. Linchamientos y conflicto político en Los Andes -- p.27. A propósito de Panamá: La política exterior de Estados Unidos y el “Destino Manifiesto” -- p.37. La emergencia de la didáctica de las Ciencias Sociales: ¿campo en consolidación o en disgregación? -- p.53. El memorial de las identidades entre héroes y villanos. En la busca de sí y de los demás también -- p.63. Discurso y texto de las ciencias sociales como objeto de las ciencias del lenguaje -- p.71. Lingüística del lenguaje: hacia una pedagogía de la escritura -- p.81. Habilidades metacomprensivas en estudiantes de profesorado: la formulación de preguntas -- p.97. La propaganda radial como experiencia cultural para desarrollar la competencia en la enseñanza de inglés como lengua extranjera --p.105. Création et validation d´un environnement virtuel pour l'apprentissage de langues -- p. 115. Relations among Masculinities: Controversy in Uncle Tom's Cabin

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