Nodos y Nudos No.20 Revista de las Redes pedagógicas de maestros-RED CEE
Language: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2006-Description: 119 p. : ilISSN: 0122-4328Subject(s): Pedagogía política | Conocimiento | Formación inicial | Pensamiento sistémico | Aprendizaje | Enseñanza | IntegraciónDDC classification: 370| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Nodos y Nudos Vol.2 No.20 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 08447 |
p.2. Para sembrar futuro: los poderes del maestro -- p.5. Las redes de maestros: un espacio de diálogo intercultural -- p.11. Capacidades emergentes en la formación inicial de maestros en ciencias naturales -- p.21. Reflexiones sobre las conductas llamativas en el sector primario -- p.28. Pensamiento sistémico en el aula -- p.39. El aprendizaje de la lengua escrita en la escuela. Afectaciones conceptuales y afectivas -- p.46. La enseñanza entre maestros indígenas de Silvia, Cauca -- p.57. El proceso de integración de personas autistas en el contexto escolar -- p.65. Caminantes expedicionarios de la escuela -- p.74. La literatura: ¿una institución en crisis? -- p.81. Explorando canciones: una mirada cimarrona de la escuela -- p.91. Sobre resistencias: aprendiendo a construir/reconstruir, apostando a consolidar --p.98. El proyecto semillero de investigadores y el programa Ondas D.C --p.100. El INSP: una experiencia de múltiples encuentros -- p. 102. “Enrédate con Bogotá”: una propuesta de organización en red para maestros y maestras --p.114. “En-red-darse” para construir.
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